Tesis grado

Dirección y acompañamiento a las y los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito, en la elaboración de sus trabajos de titulación previa a la obtención del título de fin de carrera de Licenciado(a) en Comunicación Social.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Proyecto de sistematización y documentación de la Carrera de Comunicación Social, Universidad Politécnica Salesiana, de su vida institucional para generar un soporte teórico, práctico – académico

Autor: Carrera Bravo, Liliana María; Morales García, David Andrés; Palacios Salazar, Johanna Andrea

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Septiembre 2014

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7162

Resumen: El desarrollo de este proyecto tiene como fin documentar y sistematizar la información institucional histórica de la Carrera de Comunicación Social, de la Universidad Politécnica Salesiana, para tener un referente de la gestión y su incidencia social; además de analizar la preparación de la Carrera frente al proceso de evaluación y acreditación que realiza el CEAACES. Esta investigación tiene cuatro ejes temáticos. El capítulo uno contiene toda la información teórica acerca de la comunicación y su acción en el ámbito institucional, el capítulo dos presenta una información detallada de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito, el capítulo tres hace referencia a la información que permitió levantar un histórico institucional de la Carrera de Comunicación Social-Sede Quito y el capítulo cuatro hace referencia a la Ley Orgánica de Educación Superior y a los organismos que rigen a la educación superior, para señalar cuáles son los indicadores sobre los cuales se va a evaluar a las carreras. El trabajo final de este proyecto está enfocado al conocimiento, aporte y gestión de la Carrera de Comunicación Social y al entendimiento de la comunicación organizacional en sus diferentes ámbitos y áreas de participación, para dar cabida al mejoramiento de la calidad educativa y a las propuestas de reforma curricular en función de un nuevo perfil profesional del futuro comunicador social.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Prospectivas y el nuevo rol del comunicador planificador a inicios del siglo XXI

Autor: Macias Astaiza, Max Cristhian

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Enero 2014

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6262

Resumen: Prospectivas y el nuevo rol de comunicador a inicios del siglo XXI, es un trabajo que parte desde la crítica científica y social. Pretende rescatar los sentidos de la revolución social para poder encaminar mejores condiciones en las sociedades desde los profesionales de la comunicación, que mediante la planificación logren en los territorios sociales brindar las herramientas para poder construir el camino hacia el bienestar social sin olvidarnos de las nuevas tendencias y formas de comunicación de la sociedad del siglo XXI.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Análisis sobre los imaginarios de trabajo en los trabajadores informales de la plazoleta La Victoria en la ciudad de Quito

Autor: Álvarez Iza, Myriam Alicia

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Febrero 2014

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6263

Resumen: En el presente trabajo resume los resultados del estudio sobre los imaginarios del trabajo en los trabajadores informales de la Plazoleta “LaVictoria” en el Distrito Metropolitano de Quito; que ubica la mirada de análisis desde la Comunicación y Ciudad; con el fin de identificar las concepciones que tienen los sujetos en torno al trabajo, estado, relación laboral, la interacción, la concepción sobre el tiempo, el espacio, el salario, la salud. Los aspectos mencionados permiten identificar que cada sujeto desarrolla imaginarios que en muchas ocasiones no son percibidos pero se encuentran presentes en la cotidianidad de cada ser humano porque se los construyen de acuerdo a su contexto social.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Plan de comunicación interna para Grupo Santillana Ecuador

Autor: Torres Naranjo, Ana Gabriela

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Noviembre 2013

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5901

Resumen: El presente trabajo tiene por objetivo realizar un plan de comunicación interna para Grupo Santillana Ecuador el cual muestre los conceptos de comunicación organizacional y como se la usa hoy en día en las empresas. La comunicación organizacional se da en toda las organizaciones ya sean estas públicas como privadas, influye mucho en las relaciones interinstitucionales como en las relaciones internas de cada una de las empresas, esto mejora cada vez las relación de los empleados con la empresa.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Diagnóstico comunicacional de la radio Mensaje de Cayambe

Autor: Chicaiza Conchambay, Mayra Alejandra; Gallardo Delgado, Lashmi Estefani

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Julio 2013

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5875

Resumen: El diagnóstico comunicativo de Radio Mensaje de Cayambe constituye un documento base para la realización de productos radiofónicos próximos a realizarse en este medio de comunicación de carácter comunitario. En este documento se presentan los resultados arrojados por los grupos focales realizados en las trece parroquias que conforman los Cantones de Cayambe y Pedro Moncayo, incluyendo incidencia, propuesta de programación, percepción, expectativas y la gestión que actualmente se encuentra realizando la Carrera de Comunicación Social, de la Universidad Politécnica Salesiana, misma que se encuentra a cargo de la reactivación del medio.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Plan de comunicación para la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Autor: Nacimba Ortíz, Andrea Vanessa; Naranjo Núñez, Eduardo Alejandro

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Abril 2012

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3459

Resumen: El presente proyecto lleva consigo realizar la propuesta de un Plan de Comunicación para la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito. La característica principal para que este proyecto se realice fue la necesidad fundamental, que un Plan de Comunicación deber ser visto como una herramienta básica y trascendental en todas las entidades.


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Proyecto piloto en la parroquia rural La Merced para la reavilitación de la memoria cultural local: Metodología lúdica de comunicación corporal para niños, niñas y jóvenes

Autor: Paredes Ortiz, Isabel Antonia

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Marzo 2011

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1276

Resumen: Proyecto Piloto en la Parroquia Rural de La Merced para la revitalización de la memoria cultural local “Metodología lúdica de comunicación corporal para niños, niñas y jóvenes” Isabel Antonia Paredes Ortiz RESUMEN La presente investigación de tesis recoge la experiencia de un proyecto piloto implementado –y sistematizado– en la parroquia rural de la Merced, en la ciudad de Quito, en el que, a través de la exploración de la capacidad comunicativa del cuerpo de niños, niñas y jóvenes de la localidad, se propuso revitalizar la memoria cultural, revalorizando tradiciones orales, personajes de las fiestas tradicionales, mitos y leyendas. A partir de las bases teóricas y fundamentos investigativos adquiridos durante la carrera de Comunicación Social, esta propuesta consiste en esbozar una metodología lúdica que conjugue perspectivas teóricas de los estudios de la comunicación, la educación, el cuerpo y la cultura, y que, a partir de la experiencia del piloto implementado, permita reproducir talleres de comunicación corporal con sectores infantiles y juveniles de nuestro país. El trabajo que se presenta aquí es el resultado de la búsqueda por conectar la experiencia en artes escénicas y de trabajo con niños, niñas y jóvenes, con la teoría sobre comunicación. Por lo compleja que resulta esa conexión, se ha realizado un trabajo investigativo en distintos órdenes de la comunicación –no únicamente en el campo de la comunicación no verbal–, así, se aplica tanto el conocimiento en audiovisuales para documentar la experiencia, la comprensión de la planificación de proyectos comunicativos, como los estudios realizados en el campo de la comunicación intercultural para orientar el trabajo social, entre otros niveles de la comunicación que se incluyen en este estudio.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Sistematización de los 10 años de experiencia radiofónica de la Red Kichwa CORAPE en el Ecuador. Voces con Historia – Wiñay Kawsay Uyarik Shimikuna

Autor: Larco Pozo, Doris Anabel; Criollo Guaraca, Angel Enrique

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Junio 2010

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2565

Resumen: Ecuador es un país “plurinacional y multicultural” según lo reconoce el Art. 1 de la Constitución vigente; es además un país diverso, fortalecido por las semejanzas de su pueblo, aquí conviven más de trece millones ochocientos cinco mil habitantes procedentes de raíces ancestrales diversas como: mestizos, indígenas, montubios y afroecuatorianos. Además existen quince nacionalidades indígenas en el país cuyos asentamientos tradicionales se encuentran distribuidos de la siguiente manera: Achuar, A’i Cofán, Huaorani, Kichwa, Secoya, Shiwiar, Shuar, Siona, Zápara y Andoa en la Amazonía; Awá, Chachi, Epera y Tsa’chila en la Costa; y la nacionalidad Kichwa en la Sierra, que tiene en su seno a diversos pueblos. Cada nacionalidad mantiene su propia lengua y cultura. Entre éstas, la nacionalidad Kichwa, agrupa el mayor número de población indígena reconocida en pueblos como: Cañari, Karanki, Chibuleo, Kayambi, Kitu-kara, Kisapincha, Panzaleo, Puruwá, Pastos, Paltas, Natabuela, Salasaca, Saraguro, Tomabela, Waranka y Kichwas amazónicos, asentados en nueve provincias de la Sierra y tres de la Amazonia. Los Kichwas se caracterizan por su permanente lucha en defensa de sus tierras, recursos naturales y culturales. Este pueblo fue víctima de exterminio, condenación y anulación de su cosmovisión (prácticas rituales, canciones – danzas y vestimentas tradicionales) por más de 500 años, tras la colonización. Desde que los europeos invadieron el Abya – Yala “Continente Suramericano”.


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Diseño de una campaña de comunicación sobre el uso, reciclaje y reutilización del plástico para el plantel educativo central de la Red Matriz Q5 Helena Cortés Bedoya del sector Carapungo

Autor: Gabriela Jácome / Ximena Paltán

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Marzo 2010

URL:

Resumen:

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Campaña preventiva de comunicación orientada a los adolescentes de los colegios de Quito sobre la trata de personas

Autor: Moncayo Crespo, Paola

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2010

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2602

Resumen: La Trata de Personas es una versión moderna e insidiosa de la esclavitud, muchas veces más disimulada que la institución en su sentido histórico, a punto tal que frecuentemente las víctimas no tienen cabal conciencia de la gravedad, extensión, injusticia y potencialidad dañosa de este fenómeno delictivo. La Trata inicia con el reclutamiento y sigue con la extirpación de la persona de su familia o lugar de origen, mediante el traslado hasta un destino macabro: la explotación sexual o laboral, la adopción ilegal, el comercio de órganos, el tráfico de droga o la participación forzada en conflictos armados. Este negocio ilícito obtiene su materia prima de los sectores más desprotegidos, puesto que se nutre de la pobreza, la falta de trabajo, el subdesarrollo, la ignorancia, la discriminación a la mujer, la indefensión de los niños, las guerras, la violencia familiar, las restricciones migratorias y los desastres naturales. Siempre que el mundo es víctima de una catástrofe natural, somos sacudidos por imágenes televisivas y fotográficas que nos permiten sentir por un momento el dolor y la desesperación de los afectados. Las imágenes de la muerte y desolación quedan marcadas en nuestra memoria y regresan para recordarnos que lo malo no ha pasado. En estas situaciones de catástrofes naturales es cuando se dan los mayores flujos migratorios de personas, muchos de ellos debido a la desesperación caen en redes de tratantes, pasan de ser víctimas de una tragedia a esclavos y víctimas de explotación sexual con fines comerciales, laboral, así como de diferentes tipos de maltrato emocional, físico y psicológico.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Formulación y ejecución de una propuesta educomunicativa para la formación de niños escolares en sectores populares del Sur de Quito. Proyecto piloto Chilibulo, Marcopamba, La Raya

Autor: Fonseca León, Diana Isabel; Hernández Vásconez, Claudia Rebeca

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Enero 2010

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2524

Resumen: La comunicación y la educación durante varias décadas han sido tratadas como el simple ejercicio de informar. Comúnmente asociamos comunicación con la articulación de los medios de comunicación y como éstos influyen en las masas; por el contrario entendemos a la educación como “un conjunto homogéneo de acontecimientos de carácter educativo cuya importancia a través del tiempo y el espacio, crece, se estabiliza, disminuye y desaparece”1. La concepción de comunicación y educación tradicional nos ha impuesto un esquema en el cual la comunicación se direcciona a los medios y educación es relacionada al simple hecho de memorizar, por tal razón es importe que la comunicación y la educación sean concebidas en un solo campo de acción (educomunicación). La fusión de estas dos ramas comprende a la comunicación como un recurso alternativo en el cual existe interacción entre individuos y a la educación como un proceso de mutuo aprendizaje entre educandos y educadores. Por ende se considera educomunicación a la influencia social de los medios sobre los individuos y como sus creencias actitudes y aprendizajes ejercen una percepción en el pensamiento y la memoria; ya que son procesos fuertemente influidos por el entorno social que nos ofrece formas de clasificación, descripción y conceptualización. Al respecto Vygotsky señala que la estructura mental de todos es similar y que el educador es un mediador para enseñar y aprender.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Creación de una estrategia educomunicativa para la coordinación de mujeres urbanas del cantón Cotacachi

Autor: Nájera Sarzosa, María José

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Enero 2009

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2611

Resumen: El movimiento de mujeres a nivel mundial tiene su historia en el logro de varias conquistas sociales, pues han sido las luchas de muchas mujeres, las que nos permiten hoy gozar de derechos que en un pasado nos fueron negados. Las mujeres, igual que los hombres, tenemos opiniones y actitudes políticas e ideológicas muy diversas porque tenemos intereses muy diferenciados, pero como seres humanos tenemos una serie de derechos comunes que van desde el derecho al trabajo, a la libertad de expresión, a participar activamente en la política, a estudiar, al sexo y también al merecido descanso después de largas jornadas de trabajo, el derecho al ocio, la cultura, los aspectos lúdicos y entre uno de los más trascendentales el derecho a una Vida Libre de Violencia. Las Organizaciones de Mujeres tienen un objetivo común y es precisamente trabajar en la vigilancia del cumplimento de esos Derechos. Por ello este trabajo apunta a presentar un proyecto trabajado e implementado en el cantón Cotacachi con la Coordinadora de Mujeres Urbanas con el fin de difundir su trabajo sobre la temática de los Derechos Humanos de las Mujeres y la Violencia Intrafamiliar. Este proyecto fue pensado en base a un marco conceptual o teórico que fundamenta las acciones desde la comunicación, ya que después de haber realizado un diagnóstico participativo de dicha Organización se conoció que el problema fundamental que tenía el grupo era la inexistencia de procesos comunicacionales, lo que a su vez no permitía el desarrollo y la profundización de su trabajo y actividades.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: El consumo y el uso de los flujos comunicativos en la ciudad de Quito

Autor: Ramírez Ambato, Marjorie Nathaly

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Junio 2012

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3908

Resumen: El consumo se ha transformado en el lenguaje global y en el mediador de las relaciones sociales. A través del intercambio de sus significaciones y valoraciones es posible leer la producción de los sentidos gestados sobre las lógicas del mercado. Mediante el consumo, los centros comerciales se han convertido en los puntos de referencia de la ciudad, en los escenarios urbanos de comunicación, integración y sociabilidad. Allí se comparten y entienden significados ocultos tras las tendencias de comportamientos, actitudes y gustos de sus consumidores juveniles. Las especialidades de las mini ciudades son las actuales territorialidades juveniles con usos y sentidos múltiples donde prima, principalmente una cultura de consumo visual.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Lectura comunicacional de la “Piel” como espacio de expresión en el cuerpo, desde un estudio de caso de las enfermedades dermatológicas

Autor: Garrido Villagómez,

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2008

URL:

Resumen: 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Estrategias de comunicación popular utilizadas por el proyecto SELBEN-BID: Manual de referencia  de promoción y difusión para líderes o lideresas locales

Autor: Torre Collahuazo, Jenny Corina

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2008

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2684

Resumen: El presente trabajo nace de la expectativa de concebir una manera diferente de pensar la comunicación. La Escuela de Palo Alto plantea que existe una multiplicidad de contextos, en los que el receptor es tan importante como el emisor, creando así una visión circular de la comunicación que logra interacciones sociales. Se entiende entonces que toda conducta es una situación de interacción, tiene un valor de mensaje, es decir, es comunicación. Deduciendo que por mucho que uno lo intente, no puede dejar de comunicar. La existencia de las tecnologías comunicativas actuales en la configuración de la esfera pública exige que se hagan cambios importantes en las mentalidades, en los lenguajes y en el diseño de políticas, lo cual supone una humanidad global, pero al mismo tiempo local.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Lectura comunicacional de la ruptura del sentido de la cotidianidad en el proceso de conurbación en la parroquia El Corazón, del cantón Pangua, provincia de Cotopaxi

Autor: Mej’ia, Diana

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Enero 2007

URL:

Resumen: 

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Proyecto comunicativo para el desarrollo Pensamientos Urbanos para la creación de un espacio interactivo de comunicación entre los ciudadanos de Quito, a través de carteleras ubicadas en el interior de las paradas de buses que hacen parte del Sistema Vial Metropolitano Trolebús y Ecovía

Autor: Gleich, Cristina

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2006

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2529

Resumen: Quito, como toda capital latinoamericana, es una ciudad de diversidad. Las culturas de América Latina tienen un largo trayecto de hibridez, empezando por la mezcla étnica y cultural, producto de la colonización, y siguiendo por los diversos contactos y redes establecidas a partir del proceso de Globalización. La cultura latina es una cultura de mezcla, una cultura que importa diversos bienes, discursos y prácticas simbólicas, apropiándose de ideas, tradiciones, productos, modos de comportarse y de vestirse. Esta hibridez la podemos evidenciar en prácticamente todos los ámbitos de la vida urbana, convirtiendo a la ciudad en un espacio de diversidad étnica, cultural, religiosa, económica, histórica, lingüística, social, política, artística, etc. Esta diversidad urbana representa una riqueza incalculable, pero a la par trae conflictos, por el mismo hecho de que no todos viven y piensan de igual manera. Para la aceptación de esta diversidad es necesaria una actitud de respeto y tolerancia hacia el “otro”, el que es diferente a mí. Este respeto no es posible si no hay un acercamiento mediante el cual se puede conocer a este “otro”, saber cómo piensa, siente y entiende al mundo que lo rodea. Entonces surge la pregunta: ¿cómo puedo conocerlo? Sabemos que en el espacio urbano compartimos un territorio con miles de personas. Al salir a la calle, viajar en un bus, descansar en un parque, comer en un restaurante, vemos pasar a estas personas, pero no por verlas o compartir un espacio físico con ellas, las conocemos. Y es más, como Bordieu1 ha explicado, tendemos a compartir espacios y crear relaciones sociales con las personas que están en nuestra misma clase social, que comparten las mismas posibilidades, condiciones, prácticas e intereses que nosotros.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Evaluación de los procesos de comunicación en CARE Ecuador

Autor: Soledad Naranjo / Paula Argudo

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2002

URL:

Resumen: 

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Plan comunicativo para mitigar riesgos frente a un posible desastre del volcán Cotopaxi en el cantón Rumiñahui

Autor: Elmir Burbano, María Dolores / Armijos del Hierro, Carlos Alcides

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2001

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2513

Resumen: Históricamente, el énfasis en el manejo de desastres naturales se ha enfocado en la atención de las víctimas, una vez ocurrido el fenómeno, dejando de lado las actividades de prevención y mitigación que permiten disminuir la vulnerabilidad y la pérdida de vidas humanas y bienes materiales. Frente a esta problemática, proponemos la creación de un PLAN COMUNICATIVO sólidamente organizado que responda con eficiencia y eficacia a la falta de conocimiento e información por parte de la población localizada en las zonas de riesgo del cantón Rumiñahui frente a un posible evento eruptivo del volcán Cotopaxi. Presentamos el PLAN COMUNICATIVO como un componente fundamental para la socialización de la GESTIÓN DE RIESGOS. Su objetivo principal es contribuir a la consolidación de una CULTURA DE PREVENCIÓN, que garantice a los distintos actores y sectores sociales ubicados en la jurisdicción del cantón Rumiñahui el acceso oportuno a la información necesaria para participar de manera eficaz en las distintas decisiones y actividades en que se materializa la GESTIÓN DE RIESGOS Y PREVENCIÓN DE DESASTRES NATURALES.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Producto comunicacional para la recuperación de la memoria oral de la comuna de Agua Blanca

Autor: Cedeño Loor, Mariana / Correa Benítez, Gina Paola / Palacios Pabón, Rubén Darío

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2001

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2483

Resumen: Los nuevos paisajes culturales que se van configurando a partir del perfeccionamiento de las tecnologías sobre todo en el ámbito de la comunicación evidencian la profundidad con que éstas marcan la cotidianidad de los individuos y las sociedades, en donde los procesos sociales, culturales, comunicacionales y de desarrollo se presentan como entidades interdependientes. Todos estos procesos se presentan como efectos del fenómeno globalizatorio y el aparecimiento de la sociedad informacional donde la comunicación se establece y configura a través de redes interactivas que crean y distribuyen contenidos de una diversidad que parece infinita, que son presentados también, en una diversidad de lenguajes e imágenes los mismos que entran en relación con los individuos de una inmensa gama cultural, los mismos que los reacomodan a sus gustos y preferencias culturales. Es así como el ser humano pasa a habitar en un nuevo paisaje social y cultural tecnomediatizado, conviviendo con la tecnología y reacomodando sus prácticas de acuerdo a éste entorno altamente mediado por ésta, que pasa a convertirse en una mediación de la cultura con un alto grado de significación en las prácticas cotidianas de los sujetos. Pero no es que estos procesos sociales se den de una manera llana y estable, por lo contrario el proceso globalizatorio va ocasionado una serie de conflictos, crisis, y contradicciones que provocan el despertar o (lo que algunos autores denominan) la exacerbación de los rasgos culturales e identitarios frente a la propuesta de la globalización cultural; es decir, el afirmamiento de los referentes locales contra las propuestas globales.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Plan de comunicación interna para la Dirección Técnica de la Empresa Eléctrica Quito

Autor: Bedón, Paulina / Pesántez, Silvana

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: Enero 2003

URL: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15104

Resumen: La comunicación es una de las actividades humanas que todo el mundo reconoce pero pocos pueden definir satisfactoriamente”. Esto se debe principalmente a la diferencia de culturas y sub-culturas. El estudio de la comunicación emplea diferentes disciplinas y para entenderlas se necesitan diferentes enfoques, en que se pueden encontrar signos, conceptos significativos y códigos (verbales, paraverbales, proxénicos, como se usa el entorno en una comunicación y sinésicos, el lenguaje gestual) Estos últimos, son los que determinan a través de una organización, la inter-relación de los signos.1 Las Teorías y Modelos de comunicación existentes proponen y formulan teorías y prácticas de comunicación sesgadas por la dirección de esquemas y pensamientos de cada una de las tendencias desde donde se ha mirado a la comunicación. Esto hace que no sea difícil comulgar completamente con ninguna de ellas, surgiendo la necesidad de proponer un nuevo enfoque, pero para proponerlo es necesario hacer primero una exploración por otros conceptos y axiomas que serán expuestos a continuación. Por lo tanto es fundamental proponer un modelo de comunicación diferente que permita llevar a cabo los objetivos finales de la propuesta de comunicación. Sin embargo lo más importante es que la posición asumida en este trabajo sobre la comunicación se inscribe en la concepción de la misma como proceso de construcción de sentido a través de una frecuente interrelación entre los seres humanos que intercambian no solo sus “sentidos”, entendidos estos últimos como carga cultural, sino compuesta además por sus prácticas, rituales e historia, en un espacio abierto a la posibilidad de encuentro, de acuerdo y de negociación.

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: Los recursos educomunicacionales utilizados en el programa educativo infantil de televisión nacional Arcandina como medios de concientización ambiental en el año 1997

Autor: Miño, Paola

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2001

URL:

Resumen:

 


 

Tipo: Tesis Licenciatura

Institución: Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito

Título: La estética de la pobreza

Autor: Pico, Cinthia / Villagómez, Patricia Sofia

Director: Ramírez Soasti, María del Carmen

Fecha: 2001

URL:

Resumen:

 


 

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