Malla curricular

La malla curricular para la formación de los futuros comunicadores se caracteriza por la aplicación práctica de los conceptos y modelos desarrollados en las aulas, complementados con laboratorios de última tecnología con los que cuenta la Carrera de Comunicación de la UPS-Q.

La organización curricular básica permite a los estudiantes realizar un acercamiento a la realidad para identificar problemáticas en los diferentes escenarios de la comunicación, utilizando fuentes secundarias.

La organización curricular profesional facilita a los estudiantes realizar sus investigaciones, mediante el uso de metodologías cualitativas y cuantitativas. Además, fortalece el dominio del uso de técnicas como análisis de discurso, historias de vida, grupos focales, entrevistas  a profundidad, estudios de caso y otras herramientas de indagación, fundamentada en los principios y metodologías de la investigación acción y/o investigación participativa.

La organización curricular de titulación garantiza a los estudiantes desarrollar su proyecto de investigación: artículo académico o producto comunicativo, mediante la construcción del estado del arte y la utilización de técnicas exploratorias.

 

Organización curricular por áreas

Área Nivel Asignatura Período académico
Básica 1 Comunicación y cultura 800 horas
Introducción a la investigación bibliográfica
Historia de la comunicación
Lenguaje y redacción
Sociología y escenarios de la comunicación
Teoría social
2 Antropología filosófico-teológica 800 horas
Comunicación no verbal
Métodos y técnicas de la investigación
Política, economía y sociedad
Semántica
Teorías funcionalistas de la comunicación
3 Análisis de coyuntura 800 horas
Comunicación e ideología
Lingüística y comunicación
Lógica
Psicología de la comunicación
Teorías críticas de la comunicación
 Profesional 4 Arte y comunicación 800 horas
Comunicación intercultural y diversidades
Diseño de proyectos de comunicación
Epistemología de la comunicación
Semiótica
Teorías contemporáneas de la comunicación
5 Comunicación y desarrollo 800 horas
Comunicación, derechos y ciudadanía
Ética
Géneros informativos
Introducción a la investigación de la comunicación
Narrativa sonora
6 Ambiente y desarrollo 800 horas
Géneros interpretativos
Investigación cuantitativa de la comunicación
Narrativa visual
Planificación de la comunicación
Vida y trascendencia
7 Educomunicación 800 horas
Géneros de opinión
Investigación cualitativa de la comunicación
Narrativa audiovisual
Opinión pública
Políticas de comunicación
8 Ciencia, tecnología y sociedad 800 horas
Gestión de la comunicación
Narrativa hipermedial
Práctica de vinculación
Proyecto de investigación
Titulación 9 Práctica pre profesional 800 horas
Redacción académica
Trabajo de titulación

 

 

María del Carmen Ramírez

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